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| PROCESO: ORIENTACIÓN LABORAL | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TAREAS | HERRAMIENTAS | FORMATO | AUTORÍA |
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| (Auto) conocimiento |
Cuestionario de Intereses y Preferencias Profesionales | Evaluación intereses profesionales | text | José Manuel Martínez Fernández- Federico Vals Fernández (Universidad de Almería) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ficha de intereses y preferencias laborales (herramienta PAEO) | Gizatea | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diagnóstico de competencias | Herramienta de seguimiento (incluye diagnóstico de competencias) | text | Faedei-Aeress | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ficha
de metacompetencias. Manual orientador. (Pensado para imprimir dos juegos a la vez. Impresión en color a doble cara y por el borde inferior. Requiere guillotinar y encuadernar) |
CCOO
PV- FOREM PV (paquete de herramientas complementarias) |
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| Ficha
de metacompetencias. Manual usuarios. (Mismo formato para imprimir que el manual orientador) |
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| Informe balance competencias básicas | text | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informe balance metacompetencias | text | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rejilla Metacompetencias | text | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autoevaluación de competencias | text | Fundación Rey Ardid | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herramientas de empleabilidad | Cuestionario empleabilidad | Universitat de València | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indicadores y competencias del cuestionario de empleabilidad | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escala de Factores de Empleabilidad (Pág. 79) | web | Gizatea | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ficha de ajuste laboral (herramienta PAEO) | Gizatea | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proyecto profesional y de vida | DAFO objetivo profesional | Cómo elaborarlo e interpretarlo | Fundación Rey Ardid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apoyo BAE | Preguntas de coaching para BAE | text | Fundación Rey Ardid (Zaragoza) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formulario Individual Orientación Profesional | Formulario | text | FOREM PV (Valencia) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres formativos | Entrevista de trabajo | Cómo afrontar una entrevista personal con éxito. Parte 1 | Fundación Rey Ardid | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cómo afrontar una entrevista personal con éxito. Parte 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Currículum | Criterios elaboración CV | text | Autoría desconocida | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cómo elaborar tu CV | text | Fundación Rey Ardid | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plantilla CV1 | text | Faedei | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plantilla CV2 | text | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plantilla CV3 | text | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación CV en la Web Cvcreatror | web | Cvcreator | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de CV en la Web Canva | web | Canva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Competencias digitales orientadas al empleo | Herramientas digitales BAE | Fundación Rey Ardid | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comunicación | Actividad: ¿Cómo escucho? | Fundación Rey Ardid | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller comunicación asertiva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Organización del tiempo BAE | Agenda laboral | Qué es y para que sirve | Faedei | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de orientadores/as | Formación de formadores | Proyecto Jobcoach | Universitat de València | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
